为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，教育引导广大青年学生树立坚定的理想信念，为建设教育强国奉献青春和力量。集美大学诚毅学院关工委组织学生观看《福建教育五老说》第133期特别节目——“读懂中国—教育强国 奋斗有我”主题活动省级优秀获奖作品成果展（第七期）。获奖作品生动展现了老一辈同志的家国情怀和责任担当，在青年学子中引发强烈共鸣和热烈讨论：

软件2291 吴惠娟

通过收看《读懂中国—教育强国 奋斗有我》节目，我深受震撼与启迪。节目里，教育战线上“五老”群体：郭农斐、陈云川、张廷拯、林展同、黄健、沈世豪的事迹深深触动了我，他们坚守教育初心，努力为莘莘学子铺就成才之路，一生都致力于为教育强国建设添砖加瓦。教育是强国建设、民族复兴之基，作为一名共产党员，我会认真学习和弘扬“五老”精神，将个人理想融入民族复兴伟业，既要勤学善思，夯实专业本领，更要厚植家国情怀，主动投身乡村振兴等实践，在知行合一中锤炼担当。我愿以奋斗为笔，以行动为墨，在建设教育强国的征程上书写青春答卷。

软件2194 吕嘉炜

收看了《读懂中国—教育强国 奋斗有我》节目后，我的内心被深深震撼，一种激昂的情绪在心底不断翻涌。“教育强国，奋斗有我”这句话，不再仅仅是一句空洞的口号，而是化作了实实在在的力量，深深烙印在我的心里。他们虽身处不同的领域，却都为教育强国的目标倾尽全力。我深刻意识到，实现教育强国并非一蹴而就，这条道路充满了艰难险阻，需要无数人怀揣坚定信念，持续拼搏。作为新时代青年，我深感自己身上肩负重大责任。在未来的日子里，我会把“五老”当作学习的标杆，在学习中勤奋刻苦，在生活中积极向上，努力提升自身能力本领。我期望用自己的实际行动，为教育强国的伟大事业贡献一份力量，让“五老”精神在新时代持续发光发热，绽放出更加耀眼的光彩。

物联2191 王化宇

通过收看《读懂中国—教育强国 奋斗有我》主题视频，我深受触动，郭农斐、陈云川、张廷拯、王亮、林展同、黄健、沈世豪用实际行动诠释了“五老”的初心和担当，他们的事迹展现了老一辈对党和国家事业的热爱、忠诚和奉献，他们或是坚守教育一线，以匠心育英才，以情怀铸师魂；或是不顾个人安危，英勇救人，用沉着冷静和勇敢无畏诠释军人担当。他们以不同的方式发光发热，为党和国家事业增光添彩，深刻诠释了对党和国家的无限忠诚，为人民服务的坚定信念，对教育事业的敬业奉献。见贤思齐，我当以他们为榜样，以更高标准要求自己，不断学习党的理论知识，提高政治觉悟，将敬业奉献精神融入学习生活，为党和国家的事业贡献力量。

英语2471 唐晨欣

通过收看《读懂中国—教育强国奋斗有我》节目，“五老”们用一生书写了奋斗的篇章，深深感动着我，如今接力棒交到了我们手中，作为新时代大学生，我们应积极响应“教育强国 奋斗有我”的号召，以实际行动投身到教育强国建设中。在学习上，努力提升自己的专业素养，为将来工作打下坚实的基础。同时，我们还要培养自己的创新精神和实践能力，积极参与教育创新实践活动，为推动教育改革贡献自己的智慧。在生活中，我们要传播正确的教育理念，关注身边的教育问题，以自己的言行影响和带动身边的人重视教育。教育强国，是国家的梦想，也是每一个中华儿女的梦想。我相信，只要我们每一个人都积极投身其中，以“五老”为榜样，传承与创新并举，教育强国的目标必将在我们的共同努力下早日实现。

英语2391 洪林

我观看了133期特别节目——“读懂中国—教育强国奋斗有我”主题成果展，被“五老”们的事迹深深触动，内心久久无法平静，也对教育强国这一伟大目标有了更为深刻的理解与感悟。“五老”，是老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等离退休老同志，他们是时代的亲历者、见证者、实践者。从节目中的“五老”身上，我看到了坚定的理想信念，无论是在艰苦的岁月，还是面对纷繁复杂的新时代，他们始终坚守对教育的热爱，对国家的忠诚，一生都致力于为教育强国的建设贡献着自己的力量。观看这次主题活动，我也深刻认识到教育强则国家强。在新时代，我们更要全面贯彻党的教育方针，努力为强国建设、民族复兴贡献自己的智慧和力量。

英语2493 钟紫璇

观看了《读懂中国—教育强国 奋斗有我》，我对“教育强国，奋斗有我”这句话有了深刻感悟。节目中，五老凭借丰富阅历与深厚教育情怀，为我们勾勒出教育强国的宏伟蓝图与前行路径。“五老”们着重强调教育对个人成长和国家发展的关键作用，他们指出，要培养全面发展的人才，不仅要传授知识，更要注重品德塑造和创新能力培养。五老的讲述深深激励着我，我深感肩上的责任与使命，我要认真学习文化知识，以饱满的热情积极投身社会实践，以老一辈工作者为榜样，坚定信念，脚踏实地，以实际行动践行强国有我的青春誓言，在奋斗中实现人生价值，为中华民族伟大复兴贡献青春力量。